校園氣象站是一種現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)氣象站，用于對(duì)風(fēng)向、風(fēng)速、降雨量、氣溫、相對(duì)濕度、氣壓、太陽(yáng)輻射、土壤溫度、土壤濕度等9個(gè)氣象要素進(jìn)行全天候現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，是氣象站系統(tǒng)的重要組成部分。
 

　　隨著氣象要素值的變化，校園氣象站各傳感器傳感元件輸出的電量也隨之變化。這種變化由CPU控制的數(shù)據(jù)采集器實(shí)時(shí)采集。經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和量化，實(shí)現(xiàn)了從工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行濾波，得到氣象要素值，并以一定的格式存儲(chǔ)在采集器中。
 

　　科普氣象站是校園氣象科普的窗口，為學(xué)生了解氣象及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)，掌握自然變化規(guī)律，獲取防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)打開(kāi)了科普的窗口。校園氣象科普是學(xué)校教學(xué)研究創(chuàng)新的亮點(diǎn)，有助于學(xué)生開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣和熱情，更多地了解氣象、生態(tài)等知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)自然天氣災(zāi)害的防護(hù)措施，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。